Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Предметно – пространственная среда в группах детского сада отвечает современным требованиям и способствует максимальной реализации образовательного потенциала пространства детского сада

Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает реализацию образовательного потенциала пространства детского сада и организуется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами

Групповая комната

В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещение группы оснащено  детской  и игровой мебелью, соответствующей  параметрам возраста воспитанников. Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современных требований развивающая среда в группе, формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника.

В групповых имеется  центр двигательной активности: стандартное и нестандартное физкультурное оборудование,  ленты, платочки, кубики, мячи различного размера, скакалки,  обручи разного диаметра,  кегли, бадминтон,  массажная  дорожка.

Созданы центры ролевых игр: уголок уединения, центр музыкально-театральный, центр природы, центр воды и песка, центр по художественно-эстетическому развитию, центр по патриотическому воспитанию, центр книги, центр сюжетно – ролевых игр, центр ПДД, центр строительного материала, учебная зона.

Имеется  в группе: наглядный  и демонстрационный материал для проведения занятий: настольные игры, игрушки, собрана библиотека художественной литературы, коллекция мультфильмов, аудио-сказок, сюжетных картинок.

 Для художественно – эстетического развития детей имеется: магнитофон, ноутбук, мольберты,  альбомы, краски, карандаши, фломастеры, пластилин, наборы цветной бумаги и картона.

В уголке театрализованной деятельности собраны маски и костюмы сказочных героев.  Много материала создано руками воспитателя и родителей – счетный, раздаточный, наглядный.

Созданы демонстрационные стенды  для родителей с информацией о нормативно-правовых документах ДОУ, консультациями по вопросам воспитания, развития, обучения и  питания детей.

Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для воспитания и развития детей.

Учебная зона

Представляет собой уголок с ученическими столами, доской и необходимым дидактическим инвентарем для проведения занятий по подготовке детей к школе (наборы геометрических фигур, счётные палочки, раздаточный материал, дидактические игры, числовое лото, математическое домино, настольно-печатные развивающие игры, прописи )

Актовый зал ( совмещенный музыкальный и спортивный зал)

В актовом зале имеется:

• фортепиано
• музыкальный центр
• мультимедийное оборудование
• ноутбук
• музыкальные инструменты
• телевизор
• шведская стенка
• комплект мягких модулей
• тактильная дорожка
• спортивный инвентарь: набор обручей, скакалок, мячей,  картотека общеразвивающих упражнений, подвижных игр,  видеоматериалов для утренней гимнастики.
• костюмы и атрибуты для проведения праздников, досугов и развлечений

Оснащенность для детей инвалидов и с ОВЗ:

• Беговая дорожка детская
• Велотренажёр детский
• Мини-степпер детский
• Сухой бассейн.
• Тактильная дорожка семи секционная
• Детский тренажёр «Бегущая по волнам»
• Игровой набор «Полоса препятствий»
• Мягкий модуль «Автопарк»
• Маты гимнастические
• Мягкий модуль «Грамотный пешеход»
• Скамьи гимнастические

Помимо учебной зоны, образовательная деятельность в детском саду может осуществляться на групповых участках на территории детского сада (наблюдения, экспериментирование, проектная и исследовательская деятельность и др.), а также центрах детской активности

Мини-музей "Русская изба "

Представляет собой фрагмент русской избы с предметами быта людей в прошлом. В музее проводится образовательная деятельность по развитию  у детей познавательного интереса к истории и традициям своего народа

Центр экспериментальной деятельности 

Имеется в каждой группе детского сада. Представляет собой комплект оборудования и экспериментальных материалов для проектной и исследовательской деятельности дошкольников

Центр «Воронежский заповедник»

Представляет собой настенное панно с изображением лесного массива, на котором расположены животные, обитающие в Воронежском заповеднике. Они изготовлены руками педагогов из соленого теста и меха и подручного материала

Методический кабинет (уголок психолога)

Стол и стул детский, стеллаж с игрушками, шкаф для методического оборудования, диагностический набор для обследования детей раннего и дошкольного возраста, цветные счетные палочки Кюизенера,  логические блоки Дьенеша

Обеспечение психологической безопасности личности ребенка с ОВЗ обеспечивается благодаря оптимальному двигательному режиму, правильному распределению физических и интеллектуальных нагрузок, доброжелательному стилю общения взрослого с детьми, использованию приемов релаксации в режиме дня

Уголок психологической разгрузки

• Световой стол для рисования песком
• Напольный фибероптический ковер
• Сенсорное кресло
• Магнитофон
• Сухой душ
• Игрушки

В групповых детского сада имеются Центры книги. Книги соответствуют возрасту детей и постоянно пополняются новыми экземплярами (русские народные сказки, сказки зарубежных авторов, стихи и рассказы для детей) 

Имеется электронная библиотека произведений для реализации Образовательной программы

В методическом кабинете находится библиотека методической, художественной  и энциклопедической литературы

Для обеспечения физической активности детей в детском саду имеется спортивный зал со всем необходимым современным физкультурным оборудованием:

• спортивные модули
• детские тренажеры
• наклонная доска
• массажные корригирующие дорожки
• наклонная доска
• канаты
• обручи 
• мячи 
• гимнастические палки 
• гимнастические маты 
• кольцебросы
• дуги для подлезания
• кегли и др.

Имеется достаточное количество различных атрибутов для проведения корригирующих упражнений, для коррекции осанки, плоскостопия: мячи, массажные коврики и дорожки

В групповых помещениях детского сада имеются  центры двигательной активности: стандартное и нестандартное физкультурное оборудование,   ленты, платочки, кубики, мячи различного размера, скакалки,  обручи разного диаметра,  кегли, бадминтон,  массажная   дорожка

Для проведения физкультурных занятий на воздухе, подвижных и спортивных игр, в детском саду оборудована современная спортивная площадка, оснащенная спортивными комплексами, баскетбольными щитами

На прогулочных участках расположены 4 групповые площадки с теневыми навесами и современным игровым оборудованием. Данные условия способствуют двигательной активности детей в детском саду в течение дня

Ничего не найдено

Средства обучения, наряду с живым словом педагога, являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы детского сада. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы:

• мультимедийные (интерактивные доски, мультимедиа – проекторы)
• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
• электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы,  электронные энциклопедии)
• аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные)
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• спортивные снаряды, тренажеры, спортивное оборудование

 В детском саду имеется доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи.

В настоящее время МБДОУ д/с «Непоседа» г. Усмани имеет доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам:

• Информационная система «Барс. Образование – электронный детский сад»
• bus.gov.ru   официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях 
• Официальный сайт МБДОУ;
• Госпаблики в социальных сетях вконтакте и одноклассниках.

Специальных информационно-технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет. 

Порядок доступа и использования педагогическими работниками информационно-телекоммуникационных сетей

Доступ педагогических работников в сети интернет свободный,  без ограничения трафика.

• Официальный сайт Минпросвещения России.
•  Федеральный портал Российское образование.
•  Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам.
•  Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
•  Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.

К информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам доступ обучающихся не обеспечивается. 

Сведения о сторонних  электронных образовательных и информационных ресурсах

Электронные образовательные ресурсы :

• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) 
• Федеральный портал «Российское образование» 
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов 

Электронная библиотека для дошкольника :

• Раскраски для детей
• "Детская игровая комната"
• "Электронные сказки" 
• "Кошки- мышки"
• Детвора онлайн
• Детский портал «Клепа»

Для родителей :

• Детский портал "Солнышко" 
• Портал для родителей «Наши дети»    
• Лукошко сказок   
• До и после трех  
• Детский сад.Ру

Собственных электронных образовательных ресурсов НЕТ

Доступная среда в МБДОУ д/с «Непоседа» г. Усмани организована с соблюдением требований законодательства Российской Федерации и позволяет создать безбарьерную среду для воспитанников с ОВЗ.

В детском саду

• обеспечена доступность для инвалидов мест предоставления образовательных услуг и самостоятельного передвижения по объекту: оборудованы пандус и поручни, расширены дверные проемы;
• обеспечено дублирование звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации на контрастном фоне, а также с использованием шрифта Брайля;
• официальный сайт детского сада адаптирован для слабовидящих и лиц с нарушением зрения (установлена версия для слабовидящих);
• между МБДОУ д/с «Непоседа» г. Усмани и МБОУ СОШ №4 г.Усмани заключен договор об оказании услуг по предоставлению сменных кресел-колясок;
• заключен договор о социальном партнерстве с ЛРО ВОГ в целях определения и реализации совместных действий, направленных на защиту прав и интересов инвалидов по слуху;
• на территории детского сада установлен дорожный знак «Парковка для инвалидов».

Организация не располагает общежитием, интернатом. 

Для организации занятий с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья имеются: игровые комнаты, сенсорная комната, музыкальный  зал.В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.